В Историческом музее прошло второе занятие инклюзивной лаборатории для подростков с ментальными особенностями здоровья. Встречу вновь провела художница Лейсан Азаматова — резидент открытой мастерской «Цоколь», чьё творчество всегда строится на живом диалоге человека с предметами.
Стартовало занятие в креативном пространстве «Атом». Ребята начали с простого, но важного ритуала: поделились друг с другом событиями прошедшей недели. А после — перенесли свои истории на бумагу. С помощью фломастеров, карандашей и восковых мелков сюжеты обрастали деталями, и в них появилось место для главного — «своего друга». Так родились персонажи, которые теперь живут рядом с авторами, участвуют в событиях или остаются за кадром.
Следующим шагом стал коллаж. Участники взяли рисунки своих героев (кто-то вернулся к работам с прошлого раза), листали старые журналы и вырезали всё, что находило отклик. Вокруг каждого персонажа выросла целая вселенная: проявились характер, привычки и настроение.
Чтобы переключиться и снять напряжение, после творческого блока провели обязательную зарядку, а затем группа отправилась в зал народного быта. Задача сменилась: нужно было обогатить персонажа средой. Подростки гуляли среди старинных предметов, примеряли их к своим героям. Какой дом ему подойдёт? Где бы он работал? Какая вещь станет его частью? Свой выбор ребята отмечали наклейками прямо рядом с экспонатами — не по учебнику истории, а по велению сердца.
В финале каждый вернулся к творческому проекту, чтобы дорисовать тот самый предмет, который приглянулся в зале. Инструмент, деталь мебели или что-то совсем неожиданное — всё это стало частью личной истории героя.
Для ребят с РАС обычный музей часто становится вызовом: много правил, звуков, строгих маршрутов. Здесь всё иначе. В ГИМ Южного Урала можно говорить не по плану и выбирать не самый ценный экспонат, а тот, который просто почему-то приглянулся. Впереди у ребят новые встречи и открытия.
