На лесной опушке

В витринах Зала природы «обитает» более 40 видов представителей фауны Челябинской области — как редких и занесенных в Красную книгу, так и вполне распространенных, которых можно встретить даже в городских парках и скверах.

Экскурсовод в русском сарафане и большом цветочном венке входит в зал и звенит в колокольчик. Ребята восхищенно ахают: «Матушка Природа!» и дружно идут по музейным маршрутам мимо горно-таёжной и лесостепной зон, приходят в степной уголок юга региона, отвечают на вопросы и отгадывают загадки про лес и его обитателей, внимательно рассматривают чучела животных и птиц, листья деревьев и гербарии, а также фотографии на экране.

Зачем белке хвост? Для чего кабану такая жёсткая щетина? Что делают медведи осенью? Какую пользу приносит кукушка? Какие животные жили раньше в реликтовом Шершнёвском бору, и кого там можно увидеть сегодня? Где в Челябинской области растут дубравы? Какое дерево считается самым высоким на Южном Урале? О природных богатствах нашего края экскурсовод рассказывает в игровой форме, беседуя с ребятами неформально и живо.

Выдра и белка летяга, волк и рысь, филин и глухарь, куница и горностай, сокол балобан и степной сурок — повстречать в живой природе этих краснокнижных обитателей шансов мало. Поэтому и прижимаются носами к витринам ребята так жадно, внимательно разглядывая каждую шерстинку и коготок на искусно созданных чучелах, и тянут руки вверх, желая задать миллион вопросов Матушке Природе. А она, в свою очередь, рассказывает юным посетителям о простых и важных правилах поведения в лесу.

— Чем мы можем помочь лесу? — спрашивает маленьких гостей музея Матушка Природа. — Покормить птиц и оставить целыми ветки кустов и деревьев, не срывать цветы и не топтать траву, не шуметь. И, конечно же, собрать мусор за собой и за нерадивыми туристами. А ещё — не разводить костров. Ведь всем нам хочется гулять по лесу чистому и здоровому, верно, ребята? Да и зверюшкам жить в чистоте и покое тоже больше нравится.

Не обойдут участники занятия «На лесной опушке» и легендарный метеорит «Челябинск», встав вокруг главного экспоната в большой круг. Здесь под звон колокольчика ребята с удовольствием пошумят и весело поиграют в «цветик-семицветик». А на память о музейно-лесном приключении школьники сделают своими руками из бумаги рыжую лисичку-сувенир в технике оригами.